Knowledge and attitude about disabilities in leprosy: Effects of an intervention grounded on the Meaningful Learning Theory.

OBJECTIVE: To analyze the effects of an educational intervention in the light of the Meaningful Learning Theory on the knowledge and attitude of Primary Health Care physicians and nurses in the assessment of the degree of physical disability in leprosy. METHOD: An intervention study of the before-and-after type, conducted with 122 professionals (84 nurses and 38 physicians) from the Primary Health Care of João Pessoa, Paraíba, in a training course on the assessment of the degree of physical disability in leprosy. The data were collected with the research's own instrument validated and analyzed by the chi-square adherence and proportion test, with a 5% significance level. RESULTS: There was an increase in the scores of all items of the instrument, with a statistically significant difference (p < 0.05) in 20 of the 32 items, with emphasis on those related to the professional's technical ability to conduct the stages of anamnesis, palpation of peripheral nerves, sensory and motor evaluation. It is also noteworthy that, after the intervention, 5 items obtained 100% of correct answers. CONCLUSION: The educational intervention grounded on the Meaningful Learning Theory improved the health professionals' knowledge and attitude in the assessment of the degree of physical disability in people with leprosy.

Knowledge and attitude about disabilities in leprosy: Effects of an intervention grounded on the Meaningful Learning Theory / Conocimiento y actitud en relación a las incapacidades en casos de lepra: efectos de una intervención basada en la Teoría del Aprendizaje Significativo / Conhecimento e atitude sobre incapacidades na hanseníase: efeitos de intervenção fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa

Abstract Objective: To analyze the effects of an educational intervention in the light of the Meaningful Learning Theory on the knowledge and attitude of Primary Health Care physicians and nurses in the assessment of the degree of physical disability in leprosy. Method: An intervention study of the before-and-after type, conducted with 122 professionals (84 nurses and 38 physicians) from the Primary Health Care of João Pessoa, Paraíba, in a training course on the assessment of the degree of physical disability in leprosy. The data were collected with the research's own instrument validated and analyzed by the chi-square adherence and proportion test, with a 5% significance level. Results: There was an increase in the scores of all items of the instrument, with a statistically significant difference (p < 0.05) in 20 of the 32 items, with emphasis on those related to the professional's technical ability to conduct the stages of anamnesis, palpation of peripheral nerves, sensory and motor evaluation. It is also noteworthy that, after the intervention, 5 items obtained 100% of correct answers. Conclusion: The educational intervention grounded on the Meaningful Learning Theory improved the health professionals' knowledge and attitude in the assessment of the degree of physical disability in people with leprosy.

RESUMEN Objetivo: Analizar los efectos de una intervención educativa a la luz de la Teoría del Aprendizaje Significativo sobre el conocimiento y la actitud de los médicos y enfermeros de la Atención Primaria de la Salud en la evaluación del grado de discapacidad física en casos de lepra. Método: Estudio de intervención antes y después, realizado con 122 profesionales, 84 enfermeras y 38 médicos, de Atención Primaria de la Salud en João Pessoa, Paraíba, en un curso de capacitación sobre la evaluación del grado de discapacidad física en lepra. Los datos se recolectaron mediante un instrumento validado y se analizaron mediante la prueba de chi-cuadrado de adherencia y proporción, con nivel de significancia del 5%. Resultados: Hubo un aumento en las puntuaciones de todos los ítems del instrumento, con diferencia estadísticamente significativa (p < 0.05) en 20 de los 32 ítems, con énfasis en los ítems referentes a la capacidad técnica del profesional para realizar los pasos de la anamnesis, palpación de los nervios periféricos, evaluación sensorial y motora. Además, es de destacar que luego de la intervención, 5 ítems obtuvieron respuestas 100% correctas. Conclusión: La intervención educativa basada en la Teoría del Aprendizaje Significativo mejoró el conocimiento y la actitud de los profesionales de la salud en la evaluación del grado de discapacidad física de las personas con lepra.

RESUMO Objetivo: Analisar os efeitos de uma intervenção educativa à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa sobre o conhecimento e a atitude de médicos e enfermeiros da atenção básica de saúde na avaliação do grau de incapacidade física na hanseníase. Método: Estudo de intervenção do tipo antes e depois, realizado com 122 profissionais, sendo 84 enfermeiros e 38 médicos, da Atenção Básica de Saúde de João Pessoa, Paraíba, em curso de capacitação sobre avaliação do grau de incapacidade física na hanseníase. Os dados foram coletados com instrumento próprio validado e analisados pelo teste qui-quadrado aderência e de proporção, com nível de significância de 5%. Resultados: Houve aumento dos escores de todos os itens do instrumento, com diferença estatisticamente significativa (p < 0,05) em 20 dos 32 itens, com destaque para os itens referentes à capacidade técnica do profissional para conduzir as etapas de anamnese, palpação dos nervos periféricos, avaliação sensitiva e motora. Destaca-se também que após a intervenção 5 itens obtiveram 100% de acertos. Conclusão: Intervenção educativa pautada na Teoria da Aprendizagem Significativa aperfeiçoou o conhecimento e a atitude dos profissionais de saúde na avaliação do grau de incapacidade física de pessoas com hanseníase.

Erisipela e celulite: diagnóstico, tratamento e cuidados gerais / Erysipela and cellulitis: diagnosis, treatment and general care

Objetivo: sumarizar o diagnóstico, o tratamento e os cuidados gerais prestados aos pacientes acometidos por erisipela ou celulite, conforme a literatura científica. Métodos: Artigo de revisão integrativa, realizada por meio de buscas na Biblioteca Virtual em Saúde e na Pubmed, nas bases de dados Medline e Scopus. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados em português, inglês e espanhol, cujosassuntosabordadosforamas manifestações clínicas, os exames e os cuidados prestados a pacientes com erisipela oucelulite publicados nos últimos oito anos. Foram excluídos os artigos duplicados nas bases buscadas e que não tratavam do tema. Nove artigos fizeram parte da análise crítica e da sumarização dos dados. Resultados:A erisipela e a celulite são infecções da pele que ocorrem em estágios diferentes. O diagnóstico é baseado nas alterações clínicas e o tratamento é basicamente farmacológico, terapia nutricional e cuidados de enfermagem. Considerações finais: O diagnóstico é puramente clínico e não há como sempre diferenciar erisipela de celulite, já que as manifestações clínicas são semelhantes. O tratamento é feito, principalmente, com a penicilina e seus derivados, e os cuidados gerais incluíram hidratação e nutrição adequadas, redução do edema e cicatrização das lesões de pele. São necessários mais estudos originais.

Objective: summarize the diagnosis, treatment and general care provided to patients affected by erysipelas or cellulitis, according to the scientific literature. Methods: Integrative review article, performed through searches on the Virtual Health Library and on Pubmed, as well as on the Medline and Scopus databases. The inclusion criteria were: articles published in Portuguese, English and Spanish, where the addressed topic consisted of clinical manifestations, exams and care provided to patients with erysipelas and cellulite, published in the last eight years. We excluded duplicate articles in the searched databases and that did not address the theme. Nine articles made up the critical analysis and data summarization.Results:Erysipelas and cellulite are infections of the skin that occur at different stages. The diagnosis is based on clinical changes and treatment is basically pharmacological, nutritional therapy and nursing care.Final considerations: The diagnosis is merely clinical and there is no way to always differentiate erysipelas from cellulite, since the clinical manifestations are similar. Treatment is mainly performed with penicillin and its derivatives, and general care included appropriate hydration and nutrition, reduction of edema and healing of skin lesions. Further original studies should be performed.

Perfil clínico e terapêutico de pacientes internados com úlceras de membros inferiores / Clinical and therapeutic profile of patients insid with ulcers of inferior members

Objetivo: Descrever o perfil sociodemográfico e clínico de pacientes internados com úlceras de membros inferiores em um hospital escola; identificar os principais procedimentos clínicos e cirúrgicos realizados para o tratamento desses pacientes e relacionar os fatores de risco e as complicações encontradas nessas feridas. Método: Trata-se de uma pesquisa documentaldescritiva, com abordagem quantitativa, desenvolvida em um hospital escola, no município de Campina Grande-PB, por meio da análise de prontuários de pacientes que estiveram internados nas clínicas médicas, no período de junho de 2012 a março de 2017. Os critérios de inclusão foram prontuários de pacientes acima de 18 anos e com úlceras de membros inferiores. Resultados: A população contemplou 168 prontuários dos quais apenas 53 serviram para análise. Os dados foram analisados utilizando a estatística descritiva e inferencial pelo Teste Exato de Fisher. Conclusão: A média de idade foi de 61.55 anos, a maioria dos participantes eram homens, pardos, casados, com ensino fundamental incompleto, aposentados e hipertensos. Houve uso de fármacos em 100% dos pacientes e significância na associação das complicações sobrepeso com necrose (0,044), sexo com odor (0,043) e raça com amputação (0,040). Espera-se que a presente pesquisa sirva de norte para outros pesquisadores e no subsídio de uma melhor assistência

Objective: To describe the sociodemographic and clinical profile of patients admitted with lower limb ulcers in a teaching hospital; identify the main clinical and surgical procedures performed to treat these patients and relate the risk factors and complications found in these wounds. Method: This is a documentary-descriptive research with a quantitative approach, developed in a teaching hospital, in the city of Campina Grande-PB, through the analysis of medical records of patients who were hospitalized in medical clinics, in June 2012 to March 2017. Inclusion criteria were medical records with patients over 18 years and with lower limb ulcers. Results: The population included 168 medical records, of which only 53 served for analysis. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics by Fisher's Exact Test. Conclusion: The average age was 61.55 years, most participants were men, brown, married, with incomplete elementary school, retired and hypertensive. Drugs were used in 100% of the patients and significant in the association of overweight complications with necrosis (0.044), sex with odor (0.043) and race with amputation (0.040). It is hoped that the present research will serve as a guide for other researchers and for better assistance.

Limites e potencialidades do líder religioso/espiritual diante de mulheres em tratamento oncológico mamário / Límites y potencialidades del líder religioso/espiritual ante mujeres en tratamiento oncológico mamario / Limitations and potentialities of religious/spiritual leaders before women undergoing treatment for breast cancer

RESUMO Neste estudo, objetivou-se analisar as limitações e potencialidades da influência do líder religioso/espiritual diante de pacientes com neoplasias mamárias. Trata-se de pesquisa do tipo exploratória predominantemente qualitativa, embasada metodologicamente no Materialismo Histórico Dialético. Foram realizadas entrevistas com base em roteiros semiestruturados com 19 mulheres diagnosticadas com neoplasia mamária e acompanhadas por um serviço de oncologia de referência analisadas através da técnica de análise de discurso. A partir das contradições existentes foi possível construir uma categoria analítica intitulada "Líder religioso/espiritual: limitações e potencialidades de sua influência no enfrentamento das neoplasias mamárias" e três categorias empíricas:"Medidas terapêuticas proporcionadas pelos líderes religiosos/espirituais para as mulheres enfrentarem o processo neoplásico mamário";"Alternativas terapêuticas de cura motivadas pelos líderes religiosos/espirituais diante das mulheres com neoplasias mamárias"; e "Ausência do líder religioso/espiritual no enfrentamento das neoplasias mamárias".O desafio para superar as limitações e potencialidades da influência dos líderes religiosos/espirituais pode convergir para o estímulo das terapias complementares no ambiente hospitalar complementando o tratamento alopático, principalmente no contexto oncológico.

RESUMEN Este estudio tuvo el objetivo de analizar las limitaciones y potencialidades de la influencia del líder religioso/espiritual ante pacientes con neoplasias mamarias. Se trata de una investigación del tipo exploratoria predominantemente cualitativa, basada metodológicamente en el Materialismo Histórico Dialéctico. Fueron realizadas entrevistas con base en guiones semiestructurados con 19 mujeres diagnosticadas con neoplasia mamaria y acompañadas por un servicio de oncología de referencia analizadas a través de la técnica de análisis de discurso. A partir de las contradicciones existentes, fue posible construir una categoría analítica intitulada "Líder religioso/espiritual: limitaciones y potencialidades de su influencia en el enfrentamiento de las neoplasias mamarias" y tres categorías empíricas: "Medidas terapéuticas proporcionadas por los líderes religiosos/espirituales para que las mujeres enfrenten el proceso neoplásico mamario"; "Alternativas terapéuticas de cura motivadas por los líderes religiosos/espirituales ante las mujeres con neoplasias mamarias"; y "Ausencia del líder religioso/espiritual en el enfrentamiento de las neoplasias mamarias". El desafío para superar las limitaciones y potencialidades de la influencia de los líderes religiosos/espirituales puede converger para el estímulo de las terapias complementarias en el ambiente hospitalario complementando el tratamiento alopático, principalmente en el contexto oncológico.

ABSTRACT This study aimed to analyze the limitations and potentialities of the influence of religious/spiritual leaders on patients with breast cancer. This was a research of the exploratory type with predominantly qualitative approach, methodologically based in the Dialectical Historical Materialism. We conducted interviews using semi-structured scripts with 19 women diagnosed with breast cancer and followed up in a major oncology service; data were analyzed through the discourse analysis technique. Based on the existing contradictions, it was possible to build one analytical category entitled "Religious/spiritual leaders: limitations and potentialities of their influence in coping with breast neoplasms" and three empirical categories: "Therapeutic measures provided by religious/spiritual leaders for women to cope with the process of neoplastic breast"; "Therapeutic healing alternatives encouraged by religious/spiritual leaders in cases of women with breast neoplasms"; and "Absence of religious/spiritual leaders in coping with breast neoplasms". The challenge to overcome the limitations and the potentialities of the influence of religious/spiritual leaders can converge to stimulate complementary therapies in the hospital environment, complementing the allopathic treatment, especially in the oncological context.

Conhecimento de enfermeiras sobre avaliação e manejo clínico de pacientes com ferida neoplásica / Nurses' knowledge about clinical evaluation and management of neoplastic wound patients

Objetivou-se investigar o conhecimento de enfermeiras sobre avaliação e manejo clínico de pacientes com feridas neoplásicas. Trata-se de um estudo exploratório, de natureza qualitativa, desenvolvido no período de agosto de 2016 a maio de 2017, com nove enfermeiras assistenciais da Atenção Básica em Saúde do município de Cuité, Paraíba. A coleta de dados procedeu por meio de entrevistas semiestruturadas e a análise dos dados foi realizada por meio da Técnica de Análise Temática de Minayo, a qual possibilitou a construção de seis categorias temáticas. O conhecimento de enfermeiras sobre a avaliação e manejo clínico de feridas neoplásicas é incipiente e apresenta muitas fragilidades envolvendo o paciente com doença oncológica avançada. Evidenciou-se a necessidade de investimentos na educação permanente e a implementação de protocolos que subsidiem uma maior autonomia das enfermeiras na tomada de decisões, garantindo respaldo legal a estas profi ssionais para melhoria do cuidado a pessoas com feridas neoplásicas

The aim of this study is to investigate the nurses' knowledge about the evaluation and clinical management of patients with neoplastic wounds. This is an exploratory study of a qualitative nature, developed from August 2016 to May 2017, with nine assisting nurses from the Primary Healthcare in the city of Cuité, Paraíba. Data collection was carried out through semi-structured interviews and data analysis was performed using Minayo's Thematic Analysis Technique, which enabled the construction of six thematic categories. The nurses' knowledge about the clinical evaluation and management of neoplastic wounds is incipient and presents many fragilities involving the patient with advanced cancer disease. It was evidenced the need for investments in permanent education and the implementation of protocols that subsidize a greater nurses' autonomy in the decision making, guaranteeing legal support to these professionals to improve care for people with neoplastic wounds

Conhecimento e prática de enfermeiros no cuidado a pacientes com feridas tumorais malignas / Nurses' knowledge and practices in caring for patients with malignant tumor wounds / Conocimiento y práctica de enfermeros en el cuidado a pacientes con heridas tumorales malignas

INTRODUÇÃO: As feridas tumorais malignas representam uma angústia para pacientes que enfrentam uma doença terminal, uma vez que são lesões desfigurantes, sem possibilidades de cicatrização e que desenvolvem sintomas de difícil controle. O objetivo foi verificar o conhecimento e prática de enfermeiros no cuidado a pacientes com feridas tumorais malignas. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, quantitativo realizado com 22 enfermeiros de um hospital da Paraíba, Brasil, durante o período de abril a junho de 2016. O instrumento foi um questionário estruturado baseado no protocolo do Ministério da Saúde. Para a análise dos dados utilizou-se estatística descritiva e literatura pertinente. RESULTADOS: Os resultados permitiram identificar que os enfermeiros apresentam lacunas no conhecimento de conteúdos e técnicas sobre avaliação e tratamento de pacientes com feridas neoplásicas. Além disso, constatou-se que os enfermeiros não executam alguns cuidados pertinentes a essa clientela. DISCUSSÃO: Acredita-se que essas fragilidades estejam relacionadas ao dimensionamento de pessoal, déficit no conhecimento, inabilidade em realizar cuidados com feridas tumorais malignas, falta de insumos que auxiliem na avaliação e tratamento da lesão, inexistência de protocolo institucional para o cuidado com essas lesões. CONCLUSÕES: Desse modo, a instituição lócus da pesquisa precisa investir em educação permanente, a fim de treinar a equipe de enfermagem para o acompanhamento de pacientes com feridas tumorais malignas, adquirir materiais necessários e implantar protocolos assistenciais que norteiem a prática de métodos avaliativos e terapêuticos para o cuidado com pessoas com essas lesões, familiares e cuidadores.

INTRODUCTION: Malignant tumor wounds represent anguish for patients confronting terminal illness, as these are disfiguring lesions, with no possibility of healing and which develop symptoms that are difficult to control. The aim of this study was to verify nurses' knowledge and practices in caring for patients with malignant tumor wounds. MATERIALS AND METHODS: This was a quantitative, descriptive exploratory study carried out with 22 nurses from a hospital in Paraíba, Brazil, during April to June 2016. The instrument was a structured questionnaire based on the protocol by the Ministry of Health. Data analysis used descriptive statistics and relevant literature. RESULTS: The results permitted identifying that nurses have gaps in content knowledge and techniques to evaluate and treat patients with neoplastic wounds. In addition, it was found that nurses do not perform some pertinent care to those patients. DISCUSSION: It is believed that these fragilities are related to personnel size, knowledge deficits, inability to perform care with malignant tumor wounds, lack of inputs that aid in the evaluation and treatment of the lesion, and lack of institutional protocol to care with these lesions. CONCLUSIONS: Thus, the institution's locus of research needs to invest in permanent education to train the nursing staff to monitor patients with malignant tumor wounds, acquire necessary materials, and implement care protocols that guide the practice of assessment and therapeutic methods for caring for people with these injuries, family members, and caregivers.

INTRODUCCIÓN: Las heridas tumorales malignas representan una angustia para los pacientes que se enfrentan a una enfermedad terminal, ya que son lesiones desfigurantes, sin posibilidades de cicatrización y que desarrollan síntomas de difícil control. El objetivo fue verificar el conocimiento y práctica de enfermeros en el cuidado a pacientes con heridas tumorales malignas. MATERIALES Y MÉTODOS: Se trata de un estudio exploratorio, descriptivo, cuantitativo realizado con 22 enfermeros de un hospital de Paraíba, Brasil, durante el período de abril a junio de 2016. El instrumento fue un cuestionario estructurado basado en el protocolo del Ministerio de Salud. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva y literatura pertinente. RESULTADOS: Los resultados permitieron identificar que los enfermeros presentan lagunas en el conocimiento de contenidos y técnicas sobre evaluación y tratamiento de pacientes con heridas neoplásicas. Además, se constató que los enfermeros no realizan algunos cuidados pertinentes a esa clientela. DISCUSIÓN: Se cree que estas fragilidades están relacionadas al dimensionamiento de personal, déficit en el conocimiento, inhabilidad en realizar cuidados con heridas tumorales malignas, falta de insumos que auxilien en la evaluación y tratamiento de la lesión, inexistencia de protocolo institucional para el cuidado con esas lesiones. CONCLUSIONES: De este modo, la institución locus de la investigación necesita invertir en educación permanente, a fin de entrenar al equipo de enfermería para el acompañamiento de pacientes con heridas tumorales malignas, adquirir materiales necesarios e implantar protocolos asistenciales que orienten la práctica de métodos evaluativos y terapéuticos para el cuidado de personas con esas lesiones, familiares y cuidadores.

Feridas neoplásicas: perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com câncer de pele / Neoplastic wounds: socio-demographic, clinical and therapeutic profile of patients with skin cancer / Heridas neoplásicas: perfil sociodemográfico, clínico y terapéutico de pacientes con cáncer de piel

Objetivo: traçar o perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas neoplásicas, decorrentes do câncer de pele. Método: estudo descritivo, documental, retrospectivo, com abordagem quantitativa, obtido por meio de 431 prontuários de um hospital, utilizando-se um roteiro adaptado. Os dados coletados foram armazenados no programa Microsoft Word e analisados pela estatística descritiva. Resultados: houve maior ocorrência de feridas neoplásicas em 2015 (27,1%); a maioria dos participantes era homens (54,0%), com idade igual ou superior a 60 anos (65,0%), agricultores (23,2%) e aposentados (43,2%). O tipo histológico espinocelular se sobressaiu em 176 (40,8%) participantes. Conclusão: os resultados mostram a falta de sistematização da assistência de enfermagem relacionada às feridas neoplásicas de pele na instituição lócus da pesquisa.(AU)

Objective: to describe the socio-demographic, clinical and therapeutic profile of patients with neoplastic wounds due to skin cancer. Method: this is a descriptive, documental, retrospective study with a quantitative approach, obtained through 431 medical records of a hospital, using an adapted script. The data collected were stored in the Microsoft Word program and analyzed by descriptive statistics. Results: there was a higher incidence of neoplastic wounds in 2015 (27.1%), most participants were men (54.0%), aged 60 years old or over (65.0%), farmers (23.2% %) and retirees (43.2%). The squamous cell histological type was prominent in 176 (40.8%) participants. Conclusion: the results show the lack of systematization of nursing care related to neoplastic skin wounds in the institution of the research.(AU)

Objetivo: trazar el perfil sociodemográfico, clínico y terapéutico de pacientes con heridas neoplásicas, decurrentes del cáncer de piel. Método: estudio descriptivo, documental, retrospectivo con enfoque cuantitativo, obtenido por medio de 431 registros de un hospital, utilizándose una guía adaptado. Los datos recogidos fueron almazenados en el programa Microsoft Word y analizados por la estadística descriptiva. Resultados: hubo mayor ocurrencia de heridas neoplásicas en 2015 (27,1%), la mayoría de los participantes eran hombres (54,0%), con edad igual o superior a 60 años (65,0%), agricultores (23,2%) y jubilaldos (43,2%). El tipo histológico espinocelular se sobresalieron en 176 (40,8%) participantes. Conclusión: los resultados muestran la falta de sistematización de la asistencia de enfermería relacionada a las heridas neoplásicas de piel en la institución de la investigación.(AU)

Cost comparison of three kinds of compression therapy in venous ulcer.

Evolution and cost of three types of compression therapy (single layer, multilayer and Unna boot) in patients with venous ulceration were compared. The evaluation lasted two months and used photographic records and instrument based on pressure ulcer scale for healing (PUSH). Treatment with monolayer compression therapy presented the lowest cost and more efficacy of the three types, with 82% savings compared with the multilayer therapy.

Cost comparison of three kinds of compression therapy in venous ulcer

Abstract: Evolution and cost of three types of compression therapy (single layer, multilayer and Unna boot) in patients with venous ulceration were compared. The evaluation lasted two months and used photographic records and instrument based on pressure ulcer scale for healing (PUSH). Treatment with monolayer compression therapy presented the lowest cost and more efficacy of the three types, with 82% savings compared with the multilayer therapy.

Perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas agudas e crônicas / Sociodemographic, clinical and therapeutic profile of patients with chronic and acute wounds / Perfil socio-demográfico, clínico y terapéutico de pacientes con heridas agudas y crónicas

Objetivo: traçar o perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas agudas e crônicas. Método: estudo descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 43 pacientes da Estratégia Saúde da Família, Programa Melhor em Casa e do Hospital Municipal Nossa Senhora das Mercês de Cuité-PB, a partir de um questionário. Os dados foram digitados em uma planilha Excel for Windows e transportados para o SPSS 22.0, dispostos em tabelas e analisados pela estatística descritiva e à luz da literatura. Resultados: o aparecimento de feridas agudas e crônicas teve maior ocorrência em mulheres, casados, idade entre 60 e 80 anos, baixo nível de escolaridade, renda familiar de um salário-mínimo, feridas agudas com duração inferior a 3 semanas e crônicas superior, sem complicações. Conclusão: os fatores socioculturais e financeiros dificultam a adesão ao tratamento correto.(AU)

Objective: to trace the socio-demographic, clinical and therapeutic profile of patients with acute and chronic wounds. Method: a descriptive study with a quantitative approach, conducted with 43 patients of the Family Health Strategy, Best Home Program and Municipal Hospital Nosso senhora das Mercês of Cuité-PB, from a questionnaire application. Data were entered into an Excel spreadsheet for Windows and transported to the SPSS 22.0, arranged in tables and analyzed by descriptive statistics and based on the literature. Results: the acute and chronic wounds had greater occurrence in women, married, aged 60 and 80, low level of education, family income of a minimum wage, acute wounds lasting less than three weeks and chronic more than that, without complications. Conclusion: the socio-cultural and financial factors hinder the adherence to correct treatment.(AU)

Objetivo: trazar el perfil socio-demográfico, clínico y terapéutico de pacientes con heridas agudas y crónicas. Método: estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo, realizado con 43 pacientes de la Estrategia Salud de la Familia, Programa Mejor en Casa y del Hospital Municipal Nossa Senhora das Mercês de Cuité-PB, a partir de un cuestionario. Los datos fueron digitados en una planilla Excel for Windows y transportados para SPSS 22.0, mostrados en cuadros y analizados por la estadística descriptiva y con base en la literatura. Resultados: el aparecimiento de heridas agudas y crónicas tuvo mayor ocurrencia en mujeres, casadas, edad entre 60 y 80 años, bajo nivel de educación, renta familiar de un salario mínimo, heridas agudas con duración inferior a 3 semanas y crónicas superior, sin complicaciones. Conclusión: los factores socio-culturales y financieros dificultan la adherencia al tratamiento correcto.(AU)

Perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com risco para pé diabético / Socio-demographic, clinical and therapeutic profile of patients with risk of diabetic foot / Perfil sociodemográfico, clínico y terapéutico de pacientes con riesgo para pie diabético

Objetivo: traçar o perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pessoas com risco para pé diabético e com pé diabético. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 109 pessoas com Diabetes Mellitus, em cinco Unidades Básicas de Saúde de Cuité/PB. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário. Em seguida, os dados foram digitados em uma planilha Excel for Windows, sendo dispostos em tabelas com distribuição de frequências das variáveis. Realizou-se a discussão à luz da literatura. Resultados: a prevalência do risco para pé diabético e pé diabético em mulheres foi de 59%, com faixa etária entre 53 e 63 anos. A Hipertensão Arterial foi o fator de risco predominante (64,2%) e 87,1% apresentaram a fase 0 na classificação de pé diabético, 64,2% examinavam e hidratavam os pés após o banho. No entanto, 45,8% não secavam áreas interdigitais e não utilizavam calçados apropriados. Conclusão: é imprescindível a realização de ações educativas que visem o cuidado preventivo e à mudança de hábitos, minimizando o risco de desenvolver o pé diabético.(AU)

Objective: to create a socio-demographic, clinical and therapeutic profile for people at risk for diabetic foot and with diabetic foot. Method: exploratory, descriptive study, with a quantitative approach, conducted with 109 people with diabetes mellitus in five Basic Health Units of Cuité/PB. For data collection, a questionnaire was used and then they were entered into an Excel spreadsheet for Windows, arranged in tables with frequency distributions of the variables. The discussion was based on the literature. Results: the prevalence of risk for diabetes foot and with diabetic foot women was 59% and aged between 53 and 63 years old. Hypertension was the risk factor in prevalence (64.2%), and 87.1% had zero phase in diabetic foot classification; 64.2% examined and moisturized the feet after bathing, but 45.8% did not dry the digital areas and did not use appropriate footwear. Conclusion: it is essential to carry out educational activities aimed at preventive care and changing habits minimizing the risk of developing diabetic foot.(AU)

Objetivo: trazar el perfil sócio-demográfico, clínico y terapéutico de personas con riesgo para pie diabético y pié diabético. Método: estudio exploratorio, descriptivo, con enfoquem cuantitativo, realizado con 109 personas con diabetes mellitus, en cinco Unidades Básicas de Salud de Cuité/PB. Para la recolección de datos fue utilizado un cuestionario, en seguida, digitados en una planilla Excel for Windows, dispuestos en cuadros con distribución de frecuencias de las variables. La discusión se pautó basado en la literatura. Resultados: la prevalencia del riesgo para pie diabético y pie diabético en mujeres fue de 59% y el grupo de edad entre 53 y 63 años. La hipertensión arterial fue el factor de riesgo en predominancia (64,2%) y 87,1% presentaron la fase cero en la clasificación de pie diabético; 64,2% examinaba e hidrataba los pies después del baño, sin embargo, 45,8% no secaban áreas interdigitales y no utilizaban calzados apropiados. Conclusión: es imprescindible la realización de acciones educativas para el cuidado preventivo y cambio de hábitos minimizando el riesgo de desarrollar el pie diabético.(AU)

Desempenho do enfermeiro em suas atividades laborais na atenção primária à saúde / Actuación de enfermería ems us actividades laborales en atención primaria de la salud / Nurse’s performance in their work activities in primary health care

Estudo realizado com cinco enfermeiras e dez usuários da Estratégia Saúde da Família do município de Cuité-PBcom o objetivo de conhecer o desempenho do enfermeiro em suas atividades laborais na Atenção Primária à Saúde. A pesquisa foi do tipo descritiva,exploratória com abordagem qualitativa. A partir dos depoimentos, e baseado na técnica de análise de discurso, foi possível emergir a categoria empírica: “Dificuldades enfrentadas pelas enfermeiras na assistência ao usuário da Estratégia Saúde da Família” oriunda do texto produzido pelas enfermeiras. Ecategoria empírica:“Obtenção do atendimento dos usuários da assistência de enfermagem na Estratégia Saúde da Família”, proveniente dos usuários entrevistados. Foi possível elucidar que as limitações enfrentadas pelos enfermeiros interferem diretamente no seu desempenho laboral, embora para os usuários, este desempenho esteja acontecendo a contento. Conclui-se que o trabalho envolvendo gestão municipal, profissionais de saúde e usuários viabilizam alternativas de enfrentamento cotidiano visando uma assistência qualificada

Study of five nurses and ten members of the Health Strategy Cuité-PB county family in order to meet the nurses' performance in their work activities in primary health care. The research was descriptive, exploratory qualitative approach. From the testimonials, and based on discourse analysis technique, it was possible to emerge from the empirical category: "Difficulties faced by nurses in assisting the user of the Family Health Strategy" derived fromthe text produced by the nurses. And empirical category: "Obtaining the service of users of nursing care in the Family Health Strategy," from the interviewed users. It was possible to clarify that the constraints faced by nurses directly interfere in their work performance, but for users, this performance is going on satisfactorily. We conclude that the work involving municipal administration, health professionals and users enable everyday coping alternatives aiming at a qualified service facility

Estudio de las cinco enfermeras y diez miembros de la familia del condado Salud Estrategia Cuité-PB con el fin de cumplir con el desempeño de las enfermeras en sus actividades de trabajo en la atención primaria de salud. La investigación fue descriptiva enfoque cualitativo, exploratorio. A partir de los testimonios, y con base en la técnica de análisis del discurso, fue posible salir de la categoría empírica: "Las dificultades que enfrentan las enfermeras en la asistencia al usuario de la Estrategia Salud de la Familia" derivó del texto producido por las enfermeras. Y la categoría empírica: "La obtención de servicio de los usuarios de los cuidados de enfermería en la Estrategia Salud de la Familia," de los usuarios entrevistados. Era posible para aclarar que las restricciones que enfrentan las enfermeras interfieren directamente en su rendimiento en el trabajo, pero para los usuarios, esta actuación está pasando satisfactoriamente. Llegamos a la conclusión de que el trabajo que implica la administración municipal alternativas, los profesionales sanitarios y los usuarios activan todos los días de afrontamiento dirigidas a un servicio especializado

Cuidados paliativos de enfermagem a paciente com carcinoma basocelular terebrante: estudo de caso / Nursing palliative care in patient with terebrating basal cell carcinoma: a case study / Cuidados paliativos de enfermaría a paciente con carcinoma basocelular terebrante: estudio de caso

Objetivo: descrever os cuidados paliativos de enfermagem aplicados a um paciente com Carcinoma Basocelular Terebrante (CBCT).Método:estudo de caso realizado durante o mês de julho de 2014 em uma Unidade de Oncologia Clínica de um hospital especializado localizado em Campina Grande ­PB.Este estudo faz parte de um projeto amplo, cujo o número do CAAE é 13341413.0.0000.5182. Resultados: os cuidados paliativos de enfermagem prestados ao paciente com CBCT abrangeram avaliação individual do paciente e da ferida; e foram recomendados e utilizados diferentestipos de coberturas e medicamentos para o controle dos sinais e sintomas da ferida, de acordo com o estadiamento, considerando as especificidades da lesão.Conclusões: os cuidados paliativos de enfermagem promoveram conforto ao paciente durante a internação hospitalar e domiciliar, e foram primordiais para o controle dos sinais e sintomas, promovendo, dessa forma, dignidade durante o processo de terminalidade.(AU)

Objective:to describe palliative nursing care applied to a patient with Terebrating Basal Cell Carcinoma (TBCC). Method:case study held during the month of July 2014 in a Unit of Clinical Oncology of a specialized hospital in Campina Grande -PB. This study is part of a large project, whose Certificate of Presentation for Ethical Considerationis 13341413.0.0000.5182. Results:palliative nursing care provided to the patient with TBCC included individual assessment of the patient and the wound; and different types of coverages and medication were recommended and used to control the signs and symptoms of the wound, according to the stage, considering the specificities of the injury. Conclusions:palliative nursing care promoted comfort to the patient during hospital stay and home care, and were paramount to control the signs and symptoms, promoting thereby dignity during the terminal process.(AU)

Objetivo: describir los cuidados paliativos de enfermaría aplicados a un paciente con Carcinoma Basocelular Terebrante (CBCT). Método: estudio de caso realizado durante el mes de julio de 2014 en una Unidad de Oncología Clínica de un hospital especializado localizado en Campina Grande ­PB.Este estudio hace parte de un proyectoamplio, cuyo el número del CAAEé 13341413.0.0000.5182. Resultados:los cuidados paliativos de enfermaría prestados al paciente con CBCT abarcaron evaluación individual del paciente y de la herida; yfueron recomendados y utilizadosdiferentes tipos de coberturas y medicamentos para el control de las señales y síntomas de la herida, de acuerdo con el estadio, considerando las especificidades de la lesión.Conclusiones:los cuidados paliativos de enfermaría promovieron confort al paciente durante la internación hospitalaria y domiciliar, y fueron primordiales para el control de los señales y síntomas, promoviendo, así, dignidad durante el proceso de terminalidad.(AU)

Using the theory of meaningful learning in nursing education.

OBJECTIVE: to synthesize the scientific literature about the Theory of Meaningful Learning in the process of teaching and learning in nursing. METHOD: this is an integrative review conducted in the databases MEDLINE, LILACS, SciELO, BDENF and CINAHL with studies addressing the subject or aspects of the theory of meaningful learning of David Ausubel. Ten studies were included, from which six were written in Portuguese and four in English, published from 1998 to 2013. RESULTS: five studies used the theory of meaningful learning, four studies cited Ausubel as the author of this theory and only two studies followed the framework for the application of the theory completely. There are only a few studies on this subject and those which explore it are not correlated with Ausubel's theory. CONCLUSION: it is necessary to break with the dichotomy between theory and practice and promote the articulation of content with action, introducing the student as the author of their own knowledge.

A utilização da teoria da aprendizagem significativa no ensino da Enfermagem / El uso de la teoría del aprendizaje significativo en la educación de enfermería / Using the theory of meaningful learning in nursing education

RESUMOObjetivo:sintetizar a produção científica acerca da Teoria da Aprendizagem Significativa no processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem.Método:revisão integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SciELO, BDENF e CINAHL, com artigos que abordaram a temática ou aspectos da teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. Fizeram parte da amostra dez artigos, sendo seis escritos no idioma português e quatro no inglês, publicados de 1998 a 2013.Resultados:cinco artigos fizeram alusão à Teoria da Aprendizagem Significativa, quatro citaram Ausubel como autor dessa teoria e apenas dois seguiram a estrutura para a aplicação da teoria completamente. Há escassez de estudos sobre o tema e os que o abordam não o correlacionam com a teoria de Ausubel.Conclusão:faz-se necessário romper com a dicotomia entre teoria e prática e promover a articulação dos conteúdos com a ação, introduzindo o aluno como autor de seu próprio conhecimento.

RESUMENObjetivo:sintetizar la literatura científica acerca de la teoría del aprendizaje significativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en enfermería.Método:se trata de una revisión integradora realizada en las bases de datos MEDLINE, LILACS, SciELO, BDENF y CINAHL con artículos que abordan el tema o aspectos de la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel. Las muestra de diez artículos, los cuales seis escritos en portugués y cuatro en Inglés, publicados entre 1998 y 2013.Resultados:cinco artículos aludieron a la teoría del aprendizaje significativo, Ausubel cuatro citados como el autor de esta teoría y sólo dos siguieron el marco para la aplicación teoría por completo. Hay pocos estudios sobre este tema y los que aluden a un aprendizaje significativo a menudo no se correlacionan con la teoría de Ausubel.Conclusión:es necesario romper con la dicotomía entre la teoría y la práctica y promover la articulación de los contenidos con la acción, introduciendo al alumno como el autor de su propio conocimiento.

ABSTRACTObjective:to synthesize the scientific literature about the Theory of Meaningful Learning in the process of teaching and learning in nursing.Method:this is an integrative review conducted in the databases MEDLINE, LILACS, SciELO, BDENF and CINAHL with studies addressing the subject or aspects of the theory of meaningful learning of David Ausubel. Ten studies were included, from which six were written in Portuguese and four in English, published from 1998 to 2013.Results:five studies used the theory of meaningful learning, four studies cited Ausubel as the author of this theory and only two studies followed the framework for the application of the theory completely. There are only a few studies on this subject and those which explore it are not correlated with Ausubel's theory.Conclusion:it is necessary to break with the dichotomy between theory and practice and promote the articulation of content with action, introducing the student as the author of their own knowledge.

Sentimentos de inclusão social de pessoas com úlcera venosa / Sentimientos de inclusión social de personas con úlcera venosa / Social inclusion feelings of venous ulcer carriers

Objetivo: investigar o sentimento de inclusão social de pessoas com úlcera venosa. Método: pesquisa qualitativa realizada com oito pessoas com úlceras venosa, atendidas em um ambulatório de curativos, em João Pessoa-Paraíba, Brasil. A coleta de dados realizada em fevereiro de 2012, ocorreu por meio de entrevista estruturada, com exploração dos discursos pela técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: as pessoas com úlcera venosa percebem a lesão como um sofrimento, preferem atividades de lazer do tipo exclusivas como assistir à televisão, algumas se sentem incluídas na sociedade e outras sofrem com o estigma de ter a lesão, afastadas do convívio de familiares. Conclusão: faz-se necessário repensar práticas assistenciais inclusivas e receptivas que transcendam a técnica de curativo e compreendam o ser humano em sua complexidade.

Aim: to investigate the feeling of social inclusion of people with venous ulcers. Method: qualitative research conducted with eight people with venous ulcers treated at adressingsclinic, in João Pessoa, Paraíba, Brazil. The data collection was made in February 2012through structured interviews and discourse was explored through thematic content analysis. Results: people with venous ulcers consider the injury a suffering, prefer excluding leisure activities, such as watching television, some feel included in the society and others experience suffering due to the stigma of having the injury, being apart from the contact with their families. Conclusion: it is necessary to rethink inclusive and welcoming care practices that surpass the dressing technique and understand the human being in its complexity.

Objetivo: investigar el sentimiento de inclusión social de personas con úlcera venosa. Método: investigación cualitativa con ocho personas con úlceras venosas, tratadas en una clínica de apósitos, en João Pessoa - Paraíba, Brasil. La recolección de datos se realizó en febrero de 2012, y ocurrió por medio de entrevista estructurada, con la explotación de los discursos por la técnica de análisis de contenido temático. Resultados: las personas perciben la lesión como sufrimiento, prefieren actividades de tipo individual como ver la televisión, algunas se sienten incluidos en la sociedad y otras sufren por tener la lesión, ausentándose de la convivencia familiar. Conclusión: es necesario repensar prácticas incluyentes y receptivas que deben transcender la técnica de vendaje y que entiendan el individuo en su complejidad.

Úlcera venosa: proposta educacional para enfermeiros da Atenção Primária à Saúde / Venous ulcer: educational proposal for nurses from primary health care

Introdução: Enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (APS) têm encontrado dificuldades para assistir pessoas com úlcera venosa (UV), devido ao pouco conhecimento sobre a temática. Esta pesquisa emergiu como uma proposta educacional para esses profissionais, baseada na Teoria da Aprendizagem Significativa. Objetivo: Avaliar os efeitos da intervenção educativa pautada na Teoria da Aprendizagem Significativa, como estratégia para mudar o conhecimento teórico e prático de enfermeiros da APS no cuidado com a pessoa com úlcera venosa. Método: Pesquisa quase-experimental, do tipo antes-depois, com abordagem quanti-qualitativa, realizada com 78 enfermeiros que atuam nas unidades de Saúde da Família (USF) de João Pessoa/PB. Os critérios de inclusão foram: ter na área de abrangência da USF usuário com UV; ter a disponibilidade de horário para comparecer ao curso. Os critérios de exclusão foram: falta no primeiro ou no último dia e mais de uma falta durante a intervenção educativa. As etapas operacionais da pesquisa foram: (1) Elaboração dos instrumentos de coleta de dados; (2) Validade e fidedignidade dos instrumentos de coleta de dados; (3) Avaliação diagnóstica; (4) Intervenção educativa; (5) Avaliação quantitativa; (6) Avaliação qualitativa. A intervenção educativa ocorreu entre abril e junho de 2014, com carga horária de 35 horas. Os participantes responderam um instrumento autoavaliativo e um questionário com itens referentes à pessoa com UV, antes e depois da intervenção. Depois de seis meses, dez enfermeiros foram entrevistados para compor a análise qualitativa. Na análise dos dados quantitativos, utilizou-se a versão 21.0 do pacote estatístico SPSS, com análise descritiva e inferencial e equações estruturais no programa AMOS Grafics, versão 21.0. Na análise qualitativa, utilizou-se a técnica de análise do conteúdo de Bardin. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa, do Centro de Ciências da Saúde, sob o Protocolo nº 0708/13.

Introduction: Nurses from Primary Health Care (PHC) have faced difficulties to provide people with venous ulcer (VU) with care, due to poor knowledge on the theme. This research has emerged as an educational proposal for these professionals, based on the Theory of Meaningful Learning. Objective: Evaluate the effects of an educational intervention guided by the Theory of Meaningful Learning, as a strategy to change the theoretical and practical knowledge of nurses from PHC on care for a person with venous ulcer. Method: Quasi-experimental research, with a before-after design and a quanti-qualitative approach, carried out with 78 nurses who work in the Family Health centers (FHCs) in João Pessoa, Paraíba, Brazil. The inclusion criteria were: having within the area covered by the FHC a user with VU; having schedule availability to attend the course. The exclusion criteria were: missing the first or last day and having more than one absence during the educational intervention. The operational steps of the research were: (1) Preparation of the data collection instruments; (2) Validity and reliability of data collection instruments; (3) Diagnostic assessment; (4) Educational intervention; (5) Quantitative assessment; (6) Qualitative assessment. The educational intervention took place between April and June 2014, with a workload of 35 hours. Participants answered a self-assessment instrument and a questionnaire with items related to a person with VU, before and after the intervention. After six months, ten nurses were interviewed to constitute the qualitative analysis. In the analysis of quantitative data, we used the version 21.0 of the statistical package SPSS, with descriptive and inferential analyses and structural equations in the software AMOS Grafics, version 21.0. In the qualitative analysis, we used Bardin’s content analysis technique. The research was approved by the Research Ethics Committee, of the Health Sciences Center, under the Protocol 0708/13.

Riscos ocupacionais no AtendimentoPré-Hospitalar Móvel: produção científica em periódicos online / Occupational risks in the Mobile Pre-Hospital Care: scientific production in on-line journals

Esta pesquisa teve como objetivos identificar aprodução científica sobre riscos ocupacionais no atendimentopré-hospitalar (APH) móvel, no período de 2000 a 2011, einvestigar, nos artigos analisados, os enfoques sobre osriscos ocupacionais presentes na atividade de profissionaisde APH móvel. Material e métodos: Trata-se de uma pesquisadocumental, realizada por meio de busca eletrônica nas basesde dados LILACS e SciELO. Fizeram parte da amostra onzeartigos, todos pesquisas de campo. Para explorar o material,elegeu-se a técnica de análise de conteúdo temática.Resultados: Observou-se uma maior publicação em 2008.Dentre os riscos ocupacionais, foram encontrados osbiológicos, ergonômicos, de acidentes, químicos,psicossociais e físicos. Esses profissionais enfrentaminúmeras dificuldades que contribuem para o adoecimento,acidente e, até, morte. Conclusão: Ressalta-se que foiaveriguada a necessidade de políticas de saúde voltadaspara essa área, em particular, e condições de trabalho digno,com o escopo de amenizar a insalubridade do APH móvel...

This study aimed to identify the scientific productionon occupational risks in mobile pre-hospital care (MPC) from2000 to 2011, and to investigate in the retrieved articles theapproaches on occupational risks present in the activities ofprofessionals working in the MPC. Material and Methods:This was a documental research carried out in the electronicdatabases LILACS and SciELO. The sample consisted ofeleven articles, all categorized as field research. In order toexplore the data, the thematic content analysis techniquewas used. Results: A higher number of publications werefound in 2008. Among the occupational risks, biological,ergonomic as well as those referring to chemical,psychosocial and physical accidents were the ones found.These professionals face several difficulties that contributeto illness, accident and even death. Conclusion: There is aneed for health policies addressing this aspect and decentworking conditions, with the purpose of mitigatinginsalubriousness of the mobile pre-hospital care...

Feridas crônicas: abordagem da enfermagem na produção científica da pós-graduação / Chronic injuries: nursing approach in the post graduate scientific production

Objetivo: analisar a produção científica na pós-graduação de Enfermagem relacionada às feridas crônicas.Método: pesquisa de natureza documental, realizada no banco de dados do Centro de Estudos e Pesquisa emEnfermagem, da Associação Brasileira de Enfermagem. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados umformulário e como critérios de inclusão estudos de dissertação ou de teses, publicados entre os anos de 2001 a2010. A amostra foi de 43 estudos. Resultados: o ano de maior publicação foi 2008, com 23,2% publicações eo de menor foi 2001, com apenas 2,3%. O local com maior número de pesquisas foi o Estado de São Paulo, com20,9%. A lesão mais estudada foi a úlcera por pressão, com 42% dos estudos. Conclusão: percebeu-se uminteresse crescente da Enfermagem no que concerne às feridas crônicas, porém, o enfoque ainda se centra noaspecto curativo.